L'aptitud verbal
Mesura la precisió amb el llenguatge, no la cultura. És l'aptitud que millora més ràpid i la que pitjor tolera la pressa.
Última actualització: 8 d'agost de 2026
Dades clau
| Bloc | Aptitud verbal |
|---|---|
| Prova | Segona, 21,00 punts i mínim de 10,50 al conjunt |
| Formats | Analogies, sinònims, vocabulari, comprensió |
| Millora | Ràpida amb lectura dirigida |
| Temps per ítem | Baix |
El bloc d'aptitud verbal avalua la capacitat de manejar relacions entre significats: identificar equivalències, oposicions, jerarquies i funcions. No mesura quant saps, sinó amb quanta precisió distingeixes matisos.
És un dels tres tests de la segona prova, que val 21,00 punts i demana un mínim de 10,50 al conjunt. No hi ha cap tall publicat només per al verbal.
Quins formats apareixen
- Analogies: dos termes guarden una relació i cal reproduir-la en un altre parell.
- Sinònims i antònims: equivalència o oposició de significat.
- Vocabulari: definicions, terme exclòs, precisió lèxica.
- Comprensió lectora: extreure informació explícita i implícita d'un text breu.
Els ítems de terme exclòs mereixen una nota a part, perquè el seu mecanisme és invers al de la resta: no cal trobar el que comparteixen quatre paraules, sinó el criteri pel qual una en queda fora. Sovint hi ha més d'un criteri possible —la categoria, la funció, la forma— i l'ítem està dissenyat perquè només un deixi exactament una paraula sola. Si el teu criteri n'exclou dues, el criteri és equivocat.
Com es construeix una analogia
Una analogia no compara paraules: compara relacions. Qui la redacta tria primer un tipus de relació i després busca dos parells que la comparteixin. El repertori de relacions és curt i es pot aprendre en una tarda; aquests exemples són nostres:
| Relació | Exemple | Com verbalitzar-la |
|---|---|---|
| Part i tot | pàgina : llibre = fulla : arbre | «el primer és una part del segon» |
| Agent i instrument | fuster : martell = cirurgià : bisturí | «el segon és l'eina pròpia del primer» |
| Causa i efecte | espurna : incendi = gelada : glaç | «el primer produeix el segon» |
| Espècie i gènere | gos : mamífer = truita : peix | «el primer és un tipus de segon» |
| Grau | tebi : bullent = fresc : gelat | «el segon és la forma extrema del primer» |
| Instrument i magnitud | termòmetre : temperatura = baròmetre : pressió | «el primer mesura el segon» |
Dues conseqüències pràctiques. La primera: la relació té direcció. Si el parell de partida és fuster : martell, el parell correcte no pot ser bisturí : cirurgià, encara que les quatre paraules siguin exactes. La inversió és un dels distractors més eficaços que existeixen, perquè conté totes les paraules que esperaves veure.
La segona: la relació ha de ser tan estreta com permeti l'enunciat. Davant gos : mamífer, tant «truita : peix» com «truita : animal» descriuen una jerarquia, però la segona és més laxa. Quan dues opcions compleixen la relació, guanya la que la compleix amb el mateix grau de precisió que el parell original.
L'estratègia que unifica tots els formats
Sona obvi i gairebé ningú ho fa: formular la resposta abans de mirar les opcions. En verbal, les alternatives estan construïdes per arrossegar. Si llegeixes primer les opcions, el teu criteri queda contaminat; si defineixes primer la relació que busques, compares des d'una posició ferma.
- Llegeix l'enunciat i determina l'operació exacta: equivalència, oposició, relació de tipus?
- Verbalitza mentalment el que busques abans de baixar a les alternatives.
- Descarta el que no compleix l'operació, no el que «sona estrany».
- Entre les finalistes, aplica el criteri més estret: el matís, no la impressió general.
És exactament el contrari del que convé al bloc numèric, on mirar les alternatives abans de calcular estalvia temps perquè indiquen la precisió necessària. Els dos blocs demanen hàbits oposats, i canviar de registre entre ells és part del que es practica.
Verbal, numèric i raonament abstracte, cronometrats com a la prova.
Practicar aptitudinalsEls paranys del bloc verbal
- El sinònim aproximat: comparteix camp semàntic però no significat nuclear. És el distractor dominant.
- El registre equivocat: la paraula correcta en significat però impròpia en nivell de llengua.
- La relació invertida: en analogies, el parell correcte amb els termes en ordre contrari.
- La inferència excessiva: en comprensió, triar el que el text suggereix però no afirma.
Què compta com a inferència
En comprensió lectora l'error dominant no és entendre malament el text: és afegir-hi el que sabries de la vida real. Els ítems es construeixen sobre quantificadors i negacions, i la resposta correcta és sempre la que el text sosté, encara que sembli pobra.
Un exemple propi. Suposem un text que diu: «Totes les patrulles del torn de nit van rebre l'avís; algunes van arribar abans de les dues.»
- Se'n dedueix que hi va haver almenys una patrulla que va arribar abans de les dues, i que totes van ser avisades.
- No se'n dedueix que totes hi arribessin abans de les dues: «algunes» no vol dir «totes».
- Tampoc se'n dedueix que les que van arribar més tard no rebessin l'avís: el text diu que el van rebre totes.
Els tres punts corresponen a tres opcions típiques d'un mateix ítem. Entrenar-lo és qüestió de subratllar mentalment els quantificadors —tots, algun, cap, només— i les negacions, que són el que la pressa esborra primer.
La connexió amb el temari i amb el català
Aquí hi ha un avantatge específic d'aquesta oposició. El temari de l'annex II està escrit en registre culte i precís, amb vocabulari jurídic i administratiu. I la cinquena prova exigeix el B2 de català, que avalua justament domini de l'expressió i comprensió.
Els tres fronts es reforcen: llegir el temari amb atenció al lèxic entrena l'aptitud verbal i, de retruc, prepara la prova de català. És dels pocs casos on el temps rendeix el triple.
Gestió del temps
És el bloc on més es pot accelerar sense perdre encert, perquè molts ítems es resolen en segons. Aquest estalvi no és menor: el temps guanyat en verbal és el que necessitaràs en raonament abstracte, molt més lent per ítem.
Regla pràctica: si als deu segons no tens clara l'operació, marca i continua.
Preguntes freqüents
Què mesura l'aptitud verbal?
La capacitat d'identificar relacions entre significats —equivalències, oposicions, jerarquies i funcions— mitjançant analogies, sinònims, antònims, vocabulari i comprensió de textos breus.
Com es resol una analogia?
Identificant primer el tipus de relació entre els dos termes de l'enunciat i verbalitzant-la abans de mirar les opcions. La relació té direcció: el parell correcte manté l'ordre, i el mateix parell invertit és un dels distractors habituals.
Es pot millorar l'aptitud verbal?
Sí, i és de les aptituds que respon més ràpid. La millora ve de la lectura orientada a la precisió i de l'entrenament de les operacions concretes de cada format.
Hi ha una nota mínima del bloc verbal?
No consta cap mínim per bloc. El mínim de 10,50 punts sobre 21,00 s'exigeix al conjunt de la segona prova.
Contingut relacionat
Fonts oficials
- Ajuntament de Barcelona — Processos selectius, Guàrdia Urbana
- Seu electrònica de l'Ajuntament de Barcelona — convocatòria GUB 2025
- Institut de Seguretat Pública de Catalunya
Verbal, numèric i raonament abstracte, cronometrats com a la prova.
Practicar aptitudinalsGUBTest és una eina independent de preparació i no està vinculada ni avalada per la Guàrdia Urbana de Barcelona, per l'Ajuntament de Barcelona ni per cap organisme oficial. La informació vinculant és sempre la publicada a les bases de la convocatòria.